Современный самостоятельный раздел · 2026

Смотреть внимательнее.
Читать глубже.
Писать точнее.

Материалы о театре с разборами пьес и оригинальными учебными примерами: от мизансцены и паузы до рецензии и программки.

01 / Смотреть спектакль

Пространство, действие, звук и зрительское внимание.

01 / Практика чтения и наблюдения

Мизансцена: как расположение актёров меняет смысл сцены

Прочитать отношения персонажей по расстоянию, направлению взгляда и изменению позиций; схема немой сцены «Ревизора».

02 / Практика чтения и наблюдения

Сценография: как пространство участвует в спектакле

Различить предметную среду, её изменения и действия в ней на сопоставлении первого и четвёртого актов «Вишнёвого сада».

03 / Практика чтения и наблюдения

Сценическая условность: как спектакль задаёт правила игры

Определить правило сценической игры и проследить его последовательность на домашнем спектакле в «Чайке».

04 / Практика чтения и наблюдения

Четвёртая стена и реплика в сторону: кому говорит актёр

Различить адресата слов, взгляд в зал и прямое обращение; проверить реплику городничего, не приписывая тексту единственную постановку.

05 / Практика чтения и наблюдения

Темпоритм спектакля: как заметить смену напряжения

Составить график смены ожидания и действия для трёх версий одной вымышленной сцены.

06 / Практика чтения и наблюдения

Пауза в театре: что происходит, когда персонажи молчат

Описать действие во время молчания, различить ожидание и завершение решения по финалу «Чайки».

07 / Практика чтения и наблюдения

Свет в спектакле: как он направляет внимание зрителя

Разобрать три функции света на одном учебном эпизоде и сделать запись светового перехода без технических догадок.

08 / Практика чтения и наблюдения

Звук за сценой: как услышать невидимое действие

Разделить источник звука, реакцию персонажей и собственное толкование на двух эпизодах «Вишнёвого сада».

09 / Практика чтения и наблюдения

Актёрский ансамбль: как оценивать взаимодействие на сцене

Проследить передачу инициативы и реакций в «Предложении» вместо списка сильных исполнителей.

10 / Практика чтения и наблюдения

Как инсценировать короткий рассказ: от прозы к сцене

Получить две оригинальные сценические версии одной учебной прозы и обоснование выбора рассказчика.

02 / Читать пьесу

От первого чтения к аргументированной интерпретации.

11 / Практика чтения и наблюдения

Как читать пьесу впервые: рабочий маршрут по тексту

Собрать карту лиц, обстоятельств и изменений на первом акте «Грозы»; не подменять пьесу пересказом.

12 / Практика чтения и наблюдения

Драматический конфликт: как найти его в «Грозе»

Разложить противоборство на требования и решения в сцене отъезда Тихона и признании Катерины.

13 / Практика чтения и наблюдения

Цель, препятствие, действие: как разобрать сцену пьесы

Различить желание, поступок и переживание по разговору Ломова с Натальей Степановной; заполненная таблица.

14 / Практика чтения и наблюдения

Событие в пьесе: как найти поворот, который меняет действие

Проверить поворот по изменению знания и поведения, сравнив чтение письма и приход жандарма.

15 / Практика чтения и наблюдения

Композиция пьесы: как работает порядок сцен в «Ревизоре»

Построить цепочку пяти актов и проверить, что меняет перестановка сообщения для зрителя.

16 / Практика чтения и наблюдения

Подтекст: как читать несостоявшийся разговор Вари и Лопахина

Отделить сказанное, контекст и гипотезу о скрытой цели; две проверяемые трактовки сцены.

17 / Практика чтения и наблюдения

Ремарки в пьесе: что они сообщают читателю и постановщику

Разметить пространство, действия и звуки; не превращать неподвижность Фирса в недоказанный факт смерти.

18 / Практика чтения и наблюдения

Как разобрать монолог: адресат и повороты речи Чацкого

Проследить аргументы, адресата и ответ слушателя во втором акте «Горя от ума»; разметка для чтения.

19 / Практика чтения и наблюдения

Внесценические персонажи: как отсутствующий человек влияет на пьесу

Проверить функции упоминаемых лиц и надёжность сообщений о них; карта трёх примеров.

20 / Практика чтения и наблюдения

Интерпретация пьесы: как обосновать два разных сценических решения

Сопоставить две учебные версии финала «Чайки» по тексту, сценическим решениям и границам домысла.

03 / Писать о театре

Рабочие форматы, оригинальные образцы и редактура.

21 / Практика чтения и наблюдения